martes, 26 de mayo de 2020

Atención: Padres, madres o encargados. Informe de Progreso Académico Final de los Estudiantes Año Académico 2019-2020

Es importante que lean bien.  Estas son las nuevas directrices del Departamento de Educación.  El 5 de junio de 2020, se enviará el Informe de Progreso Académico, vía correo electrónico desde nivel central a los correos electrónicos registrados en la plataforma de Matrícula en Línea–Registro.

Si no recuerda el correo electrónico con el que se registró, puede entrar al portal y seguir las instrucciones para recuperar los accesos. Dé un click sobre este enlace.>>>https://prdesieprod.opc.oracleoutsourcing.com/registro/

Los padres, las madres o los encargados que no reciban el Informe de Progreso Académico deben comunicarse con la Oficina Regional Educativa (ORE)-Humacao, al siguiente correo electrónico.>>>MatriculaHumacao@de.pr.gov



*****También pueden activar los correos de sus hijos, provisto por el Departamento de Educación.  

*****Es bien importante seguir las instrucciones de los vídeos tutoriales realizado por otros maestros para sus estudiantes y lo compartieron, por youTube, que se encuentra en la parte inferior de la página (abajo). 

*****Debes tener a la mano el número de SIE, de cada uno de sus hijos que aparece en las notas de los pasados años, ya que son diferentes. Si tiene más de un hijo, debes activar un correo para cada uno, ya que son individuales. 

*****Otro detalle, la contraseña temporal, existen dos;  DE@12345 o Ede12345. Debes escribirla exactamente como la ves.  

*****Una vez completado el proceso asegura bien, los username (letra número de usuario del Departamento de Educación) y los password (contraseña), de cada uno de los correos de sus hijos, ya que los vamos a continuar utilizando. ¡Éxito! 





Puedes entrar por cualquiera de los tres enlaces:

Enlace del Departamento de Educación>>> https://de.pr.gov/

Aplicaciones internas- IntraEdu 24/7: https://de.pr.gov/intraedu-24-7/

Luego das un click en:  http://www.outlook.com/miescuela.pr

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